TERIMA KASIH ATAS PANDANGAN PEMBACA

1. Saya banyak menerima maklum balas daripada pembaca berkaitan novel Melunas Rindu ini. Banyak orang yang memuji novel ini kerana plotnya tidak sukar difahami, persoalannya jelas dan gaya bahasa yang digunakan dapat difahami dengan mudah.

2. Walaupun karya ini bukannya datang daripada buah tangan seorang sasterawan negara, namun demikian garapan novelis ini ternyata memukau khalayak pembaca untuk mengulang membacanya untuk kali yang kedua dan seterusnya. Persoalan yang disisipkan nyata releven dengan isu-isu semasa yang sedang dan akan dihadapi oleh masyarakat Malaysia pada masa kini dan pada masa hadapan.

3. Novel ini juga amat sesuai digunakan sebagai bahan pengajaran tatabahasa secara terancang untuk mengukuhkan penguasaan pelajar terhadap ilmu tatabahasa.

4. Walaupun novel ini merupakan sambungan daripada novel PIA, novel ini ternyata dapat berdiri sendiri sebagai karya yang boleh difahami tanpa merujuk kepada novel PIA. Namun demikian, terdapat beberapa peristiwa yang diungkapkan dalam novel ini menimbulkan tanda tanya kepada pembaca. Contohnya :

a. Mengapa Mak Salmah berdendam kepada Fuad selepas kematian PIA.
b. Apakah punca kematian PIA
c. Mengapakah Fuad tidak berbaik-baik dengan bapanya Robert Lim pada permulaan cerita
d. Tidak diceritakan asal usul PIA. Hanya dinyatakan PIA anak angkat Pak Ismail dan Mak Salmah.

Namun demikian, plot novel MR memang dapat berdiri sendiri dengan persoalan yang berlainan daripada novel PIA. Tema kedua-dua novel ini berlainan dan plotnya juga berlainan.

5. Harus diingatkan bahawa pelajar sebenarnya TIDAK PERLU membaca novel PIA kerana isi kandungan novel ini TIDAK BOLEH digunakan sebagai fakta jawapan soalan novel dalam peperiksaan. Namun demikian, jika pelajar membaca novel PIA, pelajar akan berasa lebih [uas kerana banyak persoalan yang tidak dijawab dalam novel MR dijawab dalam novel PIA.

6. Begitu juga pembaca yang bertanya tentang perbezaan tema yang dikemukakan untuk novel ini berlainan daripada yang dinyatakan oleh pihak Bahagian Pembangunan Kurikulum. Sekali lagi ditegaskan terdapat berbagai-bagai pendapat dikemukakan oleh pengarang yang berlainan berkaitan tema novel ini. Untuk menyatakan tema ini dengan tepat memerlukan kajian yang lebih mendalam berserta bukti yang bernas. Pelajar-pelajar dan rakan guru boleh menerima tema yang diberi oleh BPK jika kajian yang dibuat oleh rakan guru membuktikan bahawa tema itu betul.

7. Saya akan memasukkan lebih banyak bahan dari masa ke masa demi membantu pelajar menguasai teknik menjawab soalan novel. Terima kasih atas sokongan anda semua dan teruskan melayari blog saya.